子(こ)どもが本来(ほんらい)もっている生(い)きる力(ちから)、育(そだ)つ力(ちから)を伸(の)び伸(の)びと育(はぐく)みたい大人(おとな)のための講座(こうざ)です。
「私(わたし)はあなたの味方(みかた)だよ。応援(おうえん)しているよ。」子(こ)どもを愛(あい)し、信頼(しんらい)する大人(おとな)であるために、子(こ)どもの発達(はったつ)の基本的(きほんてき)な知識(ちしき)やコミュニケーションスキルを共(とも)に学(まな)びませんか。

2019年(とし)「日本遺産(にほんいさん)」に認定(にんてい)された有松(ありまつ)地区(ちく)。
この講座(こうざ)では、古(ふる)い文献(ぶんけん)から有松(ありまつ)の歴史(れきし)を学(まな)び、江戸時代(えどじだい)の風情(ふぜい)を感(かん)じるまち並(な)みを歩(ある)いたり、国際的(こくさいてき)にも認知(にんち)度(ど)の高(たか)い有松(ありまつ)絞(しぼ)りを体験(たいけん)したりします。
有松(ありまつ)が愛(あい)される理由(りゆう)を、様々(さまざま)な学(まな)びを通(とお)して見(み)つけてみませんか。

　まち中(ちゅう)で、ショッピングセンターで、家(いえ)の中(なか)で巨大(きょだい)地震(じしん)が発生(はっせい)したら……。
この講座(こうざ)では、様々(さまざま)な場面(ばめん)を想定(そうてい)し、もしもの場合(ばあい)どのように行動(こうどう)したらよいのかを学(まな)びます。
見(み)て気付(きづ)き、やって実感(じっかん)することを通(とお)して、防災(ぼうさい)の意識(いしき)を高(たか)めませんか。

　大高(おおたか)緑地(りょくち)の中(なか)には、平成(へいせい)25年(ねん)に名古屋市(なごやし)まちなみデザイン20選(せん)に選(えら)ばれた竹林(たけばやし)散策路(さんさくろ)があることを知(し)っていますか？
大高(おおたか)緑地(りょくち)の竹(たけ)を使(つか)った様々(さまざま)な活動(かつどう)を通(とお)して、緑区(みどりく)の自然(しぜん)を守(まも)るための活動(かつどう)に参加(さんか)してみませんか？
この講座(こうざ)は、「花水(はなみず)緑(みどり)の会(かい)（大高(おおたか)竹(たけ)の会(かい)）」との市民(しみん)協働(きょうどう)講座(こうざ)です。

本(ほん)講座(こうざ)では、「女性(じょせい)」、「性的(せいてき)少数者(しょうすうしゃ)」、「ハンセン(はんせん)病(びょう)などの感染症(かんせんしょう)」、「同和(どうわ)問題(もんだい)（部落(ぶらく)差別(さべつ)）」といった今(いま)も解消(かいしょう)できない人権(じんけん)問題(もんだい)について、その歴史(れきし)を通(とお)して考(かんが)えます。
「当(あ)たり前(まえ)を見(み)つめ直(なお)すことの大切(たいせつ)さ」を考(かんが)えながら人権(じんけん)問題(もんだい)を学(まな)ぶ機会(きかい)にしませんか。

　　この講座(こうざ)では、運動(うんどう)や食事(しょくじ)で気(き)を付(つき)けたいこと、尿(にょう)に関(かか)わる悩(なや)みや病気(びょうき)について学(まな)びます。大学(だいがく)の「知(ち)」に触(ふ)れ、日常(にちじょう)生活(せいかつ)を見直(みなお)すことで、いつまでも健(すこ)やかな生活(せいかつ)を送(おく)ることができるようにしていきませんか。

　この講座(こうざ)では、大高(おおたか)緑地(りょくち)で生(い)き物(もの)を観察(かんさつ)したり、触(ふ)れ合(あ)ったりします。何種類(なんしゅるい)の生(い)き物(もの)に出会(であ)えるでしょうか。
また、四季(しき)と生(い)き物(もの)の関係(かんけい)も学(まな)びます。大高(おおたか)緑地(りょくち)の自然(しぜん)を感(かん)じながら、みんなで生物(せいぶつ)多様性(たようせい)について考(かんが)えてみませんか。

ひじき、高野豆腐(こうやどうふ)、おからなどの乾物(かんぶつ)を使(つか)った、おいしく簡単(かんたん)にできるアレンジ料理(りょうり)に挑戦(ちょうせん)しましょう。

　大高(おおたか)緑地(りょくち)の竹(たけ)を材料(ざいりょう)に、竹(たけ)あかりをつくります。完成(かんせい)した作品(さくひん)は緑区(みどりく)内(ない)の夏祭(なつまつ)りで展示(てんじ)します。祭(まつ)りの来場者(らいじょうしゃ)に、がんばって作(つく)った作品(さくひん)で感動(かんどう)をプレゼントしませんか。親子(おやこ)で協力(きょうりょく)して、祭(まつ)りを盛(も)り上(あ)げよう！

実際(じっさい)に戦争(せんそう)を体験(たいけん)された方(ほう)のお話(はなし)や、体験者(たいけんしゃ)の次(つぎ)の世代(せだい)の思(おも)いも聞(き)くことができる貴重(きちょう)な機会(きかい)です。ともに命(いのち)の尊(とうと)さを考(かんが)えてみませんか。